作為蒙特梭利教育幼兒園的特征有哪些？求解

發(fā)布時間：2020-01-16

家長在選擇蒙特梭利幼兒園時，常常不知該如何選擇，今天我們來看看蒙氏幼兒園都有些怎樣的特征。1、以兒童為中心反對以成人為本位的教學觀點，視兒童有別于成人的獨立個體。2、“不教的教育”蒙特梭利反對以教師為中心的填鴨教學，主張由日常生活訓練著手,配合良好的學習環(huán)境、豐富的教具，讓兒童自發(fā)的主動學習，自己建構(gòu)完善的人格。3、把握兒童的敏感期0—6歲的幼兒在特定的時期會出現(xiàn)特定的喜好傾向，若順著敏感期學習該特性即可獲得很大的學習效果。4、教師扮演導師的角色一般稱蒙氏教師為啟導員，他必須對孩子的心靈世界有深刻的認識與了解，對于孩子發(fā)展狀況了如指掌；才能提供孩子適時、適性地協(xié)助與指導。更多內(nèi)容可以到北京永遠的孩子幼兒園了解一下。

完全人格的培養(yǎng)蒙氏教育的終 極目的是協(xié)助孩子正常化。透過環(huán)境的設計、教具的操作，使孩子一步步建構(gòu)完善的人格。

尊重孩子的成長步調(diào)蒙氏教育要求教師根據(jù)兒童發(fā)展的進程，對不同特點的兒童進行因材施教，不搞“一刀切”式的教育。

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